Конструирование вчера и сегодня

Планирование «Математика и конструирование» с 6.04 по 30.04.2020г.

Планирование занятий внеурочной деятельности

«Математика и конструирование»

с 6.04.2020 по 30.04.2020г.

Рисование отрезков, углов, простейших геометрических фигур (квадратов, (прямоугольников, треугольников, кругов, овалов).

ИТОГОВАЯ РАБОТА № 2 « Изготовление по чертежу несложных изделий в технике Оригами на основе двойного треугольника»

Работа с конструктором. Знакомство с набором «Конструктор»: детали, правила и приёмы работы с деталями и инструментами.

За эти 4 занятия мы подготовим долгосрочный групповой творческий

проект фотоальбом «Моя любимая модель из легоконструктора»

Проблема: на занятиях по математике и конструированию отводится мало времени на самостоятельное конструирование, а желание у детей создавать собственные модели огромное

Объект исследования: легоконструирование

Предмет исследования: возможности легоконструкторов для воплощения собственного замысла

Цель проекта: создать условия для детей проявить свои творческие способности через легоконструирование и обменяться друг с другом опытом в легоконструировании

План работы над проектом:

Задумать легомодель по своему замыслу

Сделать свою модель из деталей легоконструктора

Составить небольшой рассказ о назначении своей модели в жизни и особенностях конструирования

Оформить этикетку и указать в ней название своей модели, имя и фамилию автора.

Провести виртуальную выставку «Моя любимая модель из легоконструктора»

Оформить электронный фотоальбом «Моя любимая модель из легоконструктора»

Формы работы: виртуальное общение через сайт учителя, электронную почту, мобильный телефон,

Методы исследования: опрос, интервью, изучение источников информации, эксперименты, моделирование ситуаций, наблюдение, мысленный эксперимент.

Предполагаемый проектный продукт: электронный фотоальбом «Моя любимая модель из легоконструктора»

Практическое применение: использовать как электронный образовательный ресурс на занятиях по «Математике и конструированию»

• Беляева Елена Николаевна
• Написать
• 15.04.2020

Номер материала: ДБ-1111299

«Развитие эмоционального интеллекта»

Спикер: Анна Быкова (#лениваямама)

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

• 15.04.2020

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Перспективный план «Конструирование» в средней группе

Светлана Рижко
Перспективный план «Конструирование» в средней группе

месяц № занятия (неделя), цель, литература

Домики (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 47

Цель: Развивать интерес к конструированию.

Занятие № 2.

Домики (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 47

Цель: Развивать интерес к конструированию.

Занятие № 3. (режимный моменты)

Заборчики (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 48

Цель: учить преобразовывать постройки по разным параметрам, сооружать их по словесной инструкции.

Занятие № 4. (режимный моменты)

Гриб (работа с природным материалом)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 132

Цель: учить изготавливать игрушки из природного материала.

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 14

Цель: Познакомить детей с техникой оригами. Ориентировать детей на точность выполнения действий. Учить детей с усилием проглаживать место сгиба.

Занятие № 6.

Ворота (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 48

Цель: Учить анализировать постройки; развивать умение комбинировать детали.

Занятие № 7.

Веселые зверушки (работа с бумагой)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 130

Цель: Познакомить с новой техникой работы с бумагой.

Учить изготавливать плоские поделки.

Сарайчики и гаражи (№ 4) (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 49.

Цель: Учить строить постройки, применяя длинные пластины.

ноябрь

Занятие № 9

Гусеница (оригами) (режимный моменты)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 11

Цель: Продолжать знакомить детей с техникой оригами. Ориентировать детей на точность выполнения действий. Учить детей с усилием проглаживать место сгиба.

Занятие № 10.

Сарайчики и гаражи (№ 5) (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 49.

Цель: Учить видоизменять образец, данный воспитателем, по определенным условиям.

Занятие № 11.

Груша с листочком (оригами) (режимный моменты)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 14

Цель: Продолжать знакомить детей с техникой оригами. Ориентировать детей на точность выполнения действий. Учить детей с усилием проглаживать место сгиба.

Занятие № 12.

Сарайчики и гаражи (№ 6) (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 50

Цель: развивать умение комбинировать детали.

Игрушки из цилиндров (работа с бумагой) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 130

Цель: Учить изготавливать объемные поделки.

Занятие № 14.

Игрушки из гофрированной бумаги (работа с бумагой).

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 131.

Цель: Учить изготавливать объемные поделки.

Занятие № 15.

Новогодняя открытка (работа с бумагой) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 54.

Цель: Познакомить со свойствами бумаги; учить складывать прямоугольный лист пополам, совмещая при этом углы и стороны листа, проглаживая линию сгиба.

Занятие № 16.

Снегурочка (оригами: коллективная работа – гирлянда)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 27

Цель: Познакомить детей с техникой изготовления элементарных фигурок. Учить детей понимать азбуку оригами (термины, знаки, линии, принятые в схемах.

Трамвай (№ 7) (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 50.

Цель: Учить преобразовывать постройку по ширине; познакомить с новой деталью – цилиндром.

Занятие № 18

Трамвай (№ 8) (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 51.

Цель: Учить строить и преобразовывать постройки по памяти.

Занятие № 19.

Трамвай (№ 9) (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 52

Цель: Учить строить постройку по индивидуальному замыслу.

Занятие № 20.

Мосты (№ 10) (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 52

Цель: Совершенствовать конструкторские навыки.

Мосты (№ 11) (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 53.

Цель: Воспитывать интерес к игровой деятельности посредством обыгрывания сооружений.

Занятие № 22.

Записная книжка (работа с бумагой)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 54

Цель: Учить вырезать различные элементы из цветной бумаги, складывать лист пополам.

Занятие № 23.

По собственному замыслу (№ 12) (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 54.

Цель: Закреплять полученные знания и конструкторские навыки.

Занятие № 24.

Письмо Карлсону (оригами)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 18

Цель: Продолжать учить детей понимать азбуку оригами (термины, знаки, линии, принятые в схемах. Познакомить с базовой фигурой «конфетка».

Цветы из конфеток (оригами) (режимный моменты)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 18

Цель: Продолжать учить детей складывать цветок из нескольких «конфеток». Ориентировать детей на точность выполнения действий. Закреплять умение детей с усилием проглаживать место сгиба.

Занятие № 26. По собственному замыслу (№ 13) (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 54.

Цель: Учить по собственному замыслу, конструировать различные постройки.

Занятие № 27.

Заборчики (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 115

Цель: Учить замыкать пространство способом приставления, разбирать постройки, сортировать детали, раскладывать их; закреплять представление об основных строительных деталях.

Занятие № 28.

Будка для собаки (работа с бумагой)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 55

Цель: Учить складывать лист пополам, аккуратно работать с клеем.

Гаражи, сарайчики, домики (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 116

Цель: Учить делать перекрытия, сочетать в сооружениях детали по цвету.

Занятие № 30.

Ракета 1 (оригами) (режимный моменты)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 47

Цель: Продолжать учить детей понимать азбуку оригами (термины, знаки, линии, принятые в схемах. Ориентировать детей на точность выполнения действий. Закреплять умение детей с усилием проглаживать место сгиба.

Занятие № 31.

Теремки (строительный материал) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 117

Цель: Учить сооружать в определенной последовательности прочную постройку с перекрытием, оставлять промежутки для дверей и окон, украшать крышу разнообразными деталями.

Занятие № 32.

Вагон из бумаги (работа с бумагой)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 56

Цель: Учить делать вагон из бумаги.

Мебель для детского сада (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 118

Цель: Учить строить различные предметы мебели; закреплять представления о строительных деталях и их свойствах.

Занятие № 34.

Двухэтажный дом (работа с бумагой) (режимный моменты)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 56.

Цель: Закреплять полученные навыки и умения работы с бумагой; формировать обобщенные представления о домах.

Занятие № 35.

Машины (строительный материал)

Л. В. Куцакова «Конструирование в дс», стр. 119.

Цель: Учить конструировать грузовой автомобиль, анализировать образец, преобразовывать постройку.

Занятие № 36.

Рыбка (оригами) (режимный моменты)

С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких», стр. 11

Цель: Продолжать учить детей понимать азбуку оригами (термины, знаки, линии, принятые в схемах. Ориентировать детей на точность выполнения действий. Закреплять умение детей с усилием проглаживать место сгиба.

Литература:

1. Л. В. Куцакова «Конструирование в дс»

2. С. В. Соколова «Оригами для самых маленьких»

Конструирование. Перспективный план на год во второй младшей группе СЕНТЯБРЬ 06.09.13г. НОД № 1. Горка с лесенками Программные задачи: учить строить горку с двумя лесенками, помочь овладевать элементарными.

Перспективный план работы кружка «Чудеса из бумаги» (конструирование из бумаги) в старшей группе Перспективное планирование кружка «Чудеса из бумаги» в старшей группе Ноябрь № Тема Задачи 1 «Ветка рябинки» Познакомить детей с новым.

конструирование — Самое интересное в блогах

Летняя блуза

Далее

Без заголовка

Без заголовка

ШЬЕМ ПЛАТЬЕ-КОМБИНАЦИЮ С ПОСТРОЕНИЕМ ВЫКРОЙКИ

БК мужского жилета

Без заголовка

Оптом купить вязаный трикотаж в Челябинске — http://vk.com/wall-190903360_697

САМ СЕБЕ КОНСТРУКТОР конструирование и моделирование ПОСТРОЕНИЕ ВЫКРОЕК РАЗЛИЧНЫХ СИЛУЭТОВ ДЛЯ ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

САМ СЕБЕ КОНСТРУКТОР конструирование и моделирование ПОСТРОЕНИЕ ВЫКРОЕК РАЗЛИЧНЫХ СИЛУЭТОВ ДЛЯ ТРИКОТАЖНЫХ ИЗДЕЛИЙ

Конструирование одежды — Подборка книг (PDF, DJVU, CHM) » NetFact.Ru: Скачать бесплатно – Популярная Интернет Библиотека

Посетители сайта NetFact.Ru – Вашему вниманию предлагается уникальная подборка книг «Конструирование одежды». Ознакомившись с данными книгами, Вы сможете самостоятельно разрабатывать чертежи, эскизы и выполнять необходимые расчеты конструкции модели разной одежды.

Конструирование по Мюллеру [год издания неизвестен, djvu]

В. И. Бахмет — Конструирование одежды [1989, djvu]

ГУМ, отдел мод — Детское платье [1980, pdf]

И. Я. Гриншпан — Конструирование брюк и жилетов [1988, djvu]

М. Л. Воронин — Конструирование и изготовление мужской верхней одежды беспримерочным методом [1985, pdf]

Э. К. Амирова, О. В. Сакулина, Б. С. Сакулин, А. Т. Труханова — Конструирование одежды [2005,djvu]

Г. П. Бескоровайная — Конструирование одежды на индивидуального потребителя [2004,djvu]

И. Я. Гриншпан — Конструирование мужских пиджаков [1992, pdf]

Л. П. Шершнёва, Л. В. Ларькина — Конструирование одежды (теория и практика) [2006, pdf]

А. Л. Матюхова — Конструирование одежды с цельнокроенным рукавом (Методические указания) — Харьков [2000,djvu]

Е. Б. Коблякова, Г. С. Ивлева, В. Е. Романов — Конструирование одежды с элементами САПР [1988, pdf]

Мюллер и сын — Конструирование фрака и визитки [год издания неизвестен, pdf]

Н. Я. Заморская — Головные уборы [2002, pdf]

Е. Б. Коблякова, А. В. Савостицкий, Г. С. Ивлева — Основы конструирования одежды [1980, djvu]

А. Уобертон — Советы по обработке деталей одежды [1986, pdf]

Т. Н. Андрианова, О. Н. Макарова — Декоративное выжигание по ткани [Год издания неизвестнен, djvu]

И. М. Братчик — Конструирование женских пальто сложных форм и покроев [1987, djvu]

Г. И. Петушкова — Проектирование костюма [2004,djvu]

Типовые фигуры женщин. Гост-17522-72 [1972, djvu]

В. Я. Франц, В. В. Исаев — Швейные машины [1986, djvu]

ЦНИИШП — Типовые фигуры мужчин. Размерные признаки для проектирования одежды [2005,pdf]

Л. Жак — Техника кроя [1992,djvu]

Л. П. Голято, М. А. Изотова, И. А. Тер-Овакимян, Е. А. Янчевская — Сорочки верхние мужские [1959, pdf]

Мюллер и сын — Детская одежда [год издания неизвестен, pdf]

Л.Пономаренко — Детская одежда. Пока не ходим. Часть I. [1999, djvu]

Л.Пономаренко — Детская одежда. До 6 лет. Часть II [2000, djvu]

Н.А.Топоровская — Одежда для Малышей до двух лет [2004, pdf]

А. Ф. Бланк, Ф. А. Гореленкова — Кройка женского платья [1952, djvu]

Г. К. Волевич — Одежда для полных женщин [1995, djvu]

Л. М. Тухбатуллина, Л. А. Сафина, Л. Н. Абуталипова — Итальянский костюм. Искусство кроя. [2005, djvu]

Н. А. Рахманов, С. И. Стаханова. — Конструктивные дефекты одежды и способы их устранения [1979, pdf]

ГУМ — Модели и чертежи кроя [1958, pdf]

З.Левитаниус — Школа кройки [1907, pdf]

Женский журнал. [1928/07, pdf] — Это не совсем конструирование, скорее бонус ;), который вызовет улыбку.

Ракитянская О.И., Филимянова Т.А — 12 моделей юбок. [2003, djvu] — на украинском

Труханова А.Т. — Иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды [2000, djvu]

Агошков Л.А — Конструирование верхней женской одежды [2004, djvu]

Т.В.Козлова, Л.Б.Рытвинская, З.Н.Тимашева — Моделирование и художественное оформление женской и детской одежды [1990, djvu]

Славинская А.Л. — Построение лекал деталей одежды разного ассортимент [2002, djvu] — на украинском

Под ред. Кокеткина — Справочник по конструированию одежды [1982, djvu]

Ерзенкова Н.В., Ефременко Р.М., Зуева Т.К., Платоненко Н.И — Шьем-перешиваем [1992, djvu]

Н.Л. Корнилова, А.Е. Горелова — Методы раскроя швейных изделий с учетом телосложения заказчика [2006, pdf]

Дрофа, пер. М.Кравченко — Шитье для детей [1995, pdf]

Бринк И.Ю., Бондарец М.П. — Ателье туриста [1990, chm]

Дрючкова М.А., Живаева Е.И. — 100 фасонов женского платья [djvu]

Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов. В 2 ч. Ч. 1. Конструирование одежды-Н. М. Конопальцева, П. И. Рогов, Н. А. Крюкова [2007, djvu]

Конструирование и технология изготовления одежды из различных материалов. В 2 ч. Ч. 2. Технология изготовления одежды-Н. М. Конопальцева, П. И. Рогов, Н. А. Крюкова [2007, djvu]

Материалы для швейных изделий. Баженов В.И. [1982, djvu]

Материаловедение швейного производства. Калмыкова Е.А. [2001, djvu]

Ремонт, наладка и обслуживание трикотажного оборудования. Антонов Г.К. [1988, djvu]

Композиция костюма — Г.М. Гусейнов, Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю [2003, pdf]

Конструктивное моделирование одежды. Булатова Е.Б., Евсеева М.Н. [2004, pdf]

Моделирование и художественное оформление изделий из трикотажа. Е. И. Рачицкая, В. И. Сидоренко [2003, pdf]

Особенности конструирования трикотажных изделий в соответствии с направлением моды на 1984 год. ЦОТШЛ [1983, pdf]

Patten Magic. Nakamichi Tomoko [2005, pdf]

Donald H. McCunn — How to Make Sewing Patterns — Как сделать выкройки шитья [1977, JPG, USA]

Patten Magic. Nakamichi Tomoko — vol.2

Corsets — Historical Patterns and Techniques.2008

А.Ф. Бланк, З.М. Фомина — Русская народная одежда и современное платье [1982, RUS]

Конструирование моделирование и технология пошива детской одежды. Закревская М.Е

Конструирование мужской верхней одежды-Сковронский А.Я.-1964.pdf

Конструирование мужской верхней одежды-Смирнов, Павлов, Кудряшов-1977.pdf

Конструирование мужской одежды на фигуры с отклонениями-Фиш-1971.pdf

Кузьмичев В.Е. — Китайские методики конструирования одежды.2005.pdf

Шаффер.Энциклопедия быстрого шитья.1994.djvu

Ф. Т. Бойченко — Наш метод конструирования мужского костюма [1957, pdf]

Конструирование и изготовление мужской одежды беспримерочным методом. Часть II. Иллюстративный материал [1986, pdf]

Г. А. Самаров, А. И. Черемных — Моделирование и конструирование мужской верхней одежды [1949, pdf]

Л. Б. Слапак — Метод построения чертежей брюк на базе 10 измерений [1968, pdf]

ЦНИИШП — ЕМКО СЭВ. Базовый конструкции мужской одежды. Том 3. [1988, pdf]

К. Беррисъ — Школа кройки мужского и дамскаго платья. Часть Первая [1908, pdf]

Глодзинский Ксаверий — Новейшая практическая и упрощенная метода кройки платьев и других нарядов дамских и детских [1900, pdf]

Название: Конструирование одежды — Подборка книг

Жанр: Конструирование одежды, рукоделие